Latihan 1: Berapa jumlah negara bagian yang ada di Jerman?
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18
Latihan 2: Yang bukan termasuk negara bagian di Jerman adalah a) Hessen b) Rheinland-Pfalz c) Berlin d) Frankfurt e) Hamburg
Latihan 3: Yang termasuk negara bagian di Jerman adalah a)Bayern, Berlin, Bremen b)Baden-Württenberg, Baden baden, Hessen c)Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Kiel d)Nürnberg, Niedersachsen,Saarland e)Thüringen, Sachsen, Offenbach
Latihan 4: Berikut ini adalah nama negara bagian yang terletak di utara Jerman, kecuali... a)Mecklenburg-Vorpommern b)Hamburg c)Schleswig-Holstein d)Rheinland-Pfalz
Latihan 5: Sebutkan 5 nama negara bagian di Jerman yang dimulai dengan huruf "B"!
1. B_ _ _ _ n 2. B_ _ _ _ - W _ _ _ _ m _ _ _ _ 3. B_ r _ _ _ 4. B_ _ _ _ _ _ b _ _ _ 5. B_ _ _ e _
Di Jerman terdapat 16 negara bagian. Nama - nama negara bagian tersebut adalah: a. Baden-Württemberg b. Bayern c. Berlin d. Brandenburg e. Bremen f. Hamburg g. Hessen h. Mecklenburg-Vorpommern i. Niedersachsen j. Nordrhein-Westfalen k. Rheinland-Pfalz l. Saarland m. Sachsen n. Sachsen-Anhalt o. Schleswig-Holstein p. Thüringen
Latihan mandiri: Perhatikan peta negara bagian diatas dan tentukan letak masing - masing negara bagian. Minta guru bahasa Jerman anda untuk mengoreksi atau kirim jawaban anda ke saya.
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Auf dem Centered Learning-Workshop von Tom Freudenthal in Walting berichtet eine Teilnehmerin von Ihren Eindrücken des Seminars - gestaltet als ein Interview von Tom Freudenthal.
Was war der Grund, weshalb du hergekommen bist? Sie ist schon lange aus dem Lernen raus und hat sich jetzt entschlossen, nochmal was für sich selber zu tun, sich weiterzubilden und was neues zu starten. Dabei hat sie sich gefragt, ob sie das in ihrem Alter überhaupt alles in den Kopf bekommt. Dabei war sie erstmal ängstlich, hat aber trotzdem Mut gefasst und wollte es ausprobieren. Die Frage, ob denn noch was geht, kann Sie jetzt schon ganz klar beantworten: "Ja, es geht noch was!"
Was hast du jetzt auf diesem Seminar erlebt, was dir helfen könnte? Sie hat ganz viel praktisches gelernt, was einfach umzusetzen ist. Da kann sie jede Menge mit anfangen. Sie wird von nun an jedes Fachbuch anders anfassen. Sie wird schneller lesen und freut sich schon darauf, was die Zukunft noch alles bringt und was sie alles machen kann. Also es hat sie sehr zuversichtlich gemacht und dafür ist sie sehr dankbar.
Wie hat sich denn dein Lesetempo entwickelt? Sehr rasant, besser als sie sich das vorgestellt hat. Sie hat dreimal nachgerechnet, aber es stimmte irgendwie doch :-D Hätte Sie nicht für möglich gehalten, aber da freut Sie sich drüber.
Hast du die Zahlen noch in Erinnerung? Sie hat mit 250 Wörtern pro Minute angefangen und hatte am Ende des Seminars 686!
Was hat dir an dem Seminar am aller besten gefallen? Die Vermittlung war sehr praxisnah und sehr einfach, für jeden zu verstehen und nachzumachen. Sie konnte es gleich praktisch ausführen und selbst erpoben, wobei Sie direkt Erfolgserlebnisse hatte. Die Art der Vermittlung war Klasse, es war nie langweilig. Also rundum zufrieden.
Was ist der größte Punkt, der möglicherweise dein Lernen verändern könnte? Oder wie du an Bücher herangehst? Wird es da was geben, was du in Zukunft ganz bewusst anders machen wirst? Erstmal werde ich meine Bücher anders angucken und erstmal scannen, von wem ist das, bringt mir das Buch wirklich was? Ich würde es auf jeden Fall nicht mehr von vorne bis hinten durchlesen, wie sie es früher gemacht hat. Auch wird sie sich Mind-Maps machen, sobald sie etwas herausfindet, was ihr Spaß macht oder welche Fragen sie hat.
Hattest du vor dem Seminar das Gefühl du hast ein gutes Gedächtnis? Nein, das war es ja gerade. Sie war so lange aus dem Lernen raus, daher hatte sie ihre Zweifel, ob sich da noch wirklich was entwickelt. Sie war entmutigt, hatte aber zum Glück noch einen Funken Hoffnung und das "Schneller Wissen Speichern"-Seminar von Tom Freudenthal besucht.
Hast du jetzt das Gefühl du hast ein besseres Gedächtnis? Sie hat das Gefühl und sie denkt, dass sich da noch was entwickeln kann. Sie ist noch nicht am Endpunkt und das ist das Schöne daran.
Würdest du dieses Seminar weiterempfehlen? Ja, auf jeden Fall! Es bringt so viel in kurzer Zeit. Es ist praxisnah und ganz einfach umzusetzen. Das kann jeder in seinem Leben gebrauchen, ob er Schüler ist, oder schon älter, es ist immer hilfreich.
Es fällt mir schwer ohne dich zu Leben, jeden Tag zu jeder Zeit einfach alles zu geben.
Ich denk so oft zurück an das was war, an jedem so geliebten vergangenen Tag.
Ich stell mir vor daß du zu mir stehst und jeden meiner Wege an meiner Seite gehst.
Ich denke an so vieles seit dem du nicht mehr bist, denn du hast mir gezeigt wie wertvoll das Leben ist.
Wir war'n Geboren um zu Leben mit den Wundern jeder Zeit, sich niemals zu vergessen bis in aller Ewigkeit. Wir war'n Geboren um zu Leben für den einen Augenblick, bei dem jeder von uns spürte wie wertvoll Leben ist.
Es tut noch weh wieder neuen Platz zu schaffen, mit gutem Gefühl etwas neues zu zulassen. In diesem Augenblick bist du mir wieder nah, wie an jedem so geliebten vergangenen Tag.
Es ist mein Wunsch wieder Träume zu erlauben, ohne Reue nach vorn in eine Zukunft zu schau'n. Ich sehe einen Sinn seit dem du nicht mehr bist, denn du hast mir gezeigt wie wertvoll mein Leben ist.
Wir war'n Geboren um zu Leben mit den Wundern jeder Zeit, sich niemals zu vergessen bis in aller Ewigkeit. Wir war'n Geboren um zu Leben für den einen Augenblick, bei dem jeder von uns spürte wie wertvoll Leben ist.
Wie wertvoll Leben ist.
Wir war'n Geboren um zu Leben
mit den Wundern jeder Zeit, Geboren um zu Leben.
Wir war'n Geboren um zu Leben mit den Wundern jeder Zeit, sich niemals zu vergessen bis in aller Ewigkeit.
Wir war'n Geboren um zu Leben für den einen Augenblick, bei dem jeder von uns spürte wie wertvoll Leben ist.
Wir war'n Geboren um zu Leben mit den Wundern jeder Zeit, sich niemals zu vergessen bis in aller Ewigkeit. Wir war'n Geboren um zu Leben für den einen Augenblick, weil jeder von uns spürte wie wertvoll Leben ist.
Der Student Manuel besuchte kurz vorm Abi einen Centered Learning-Workshop mit Tom Freudenthal und berichtet nun über seine Ergebnisse im Abitur und in seinen Prüfungen des ersten Semesters.
Dieses Video ist ein Interview von Tom Freudenthal.
Sag mir doch mal ganz kurz wo du wohnst und was du machst? Er wohnt in Aachen und studiert seit Oktober Elektrotechnik.
Du hast vor dem Abitur an einem Seminar teilgenommen und was waren deine Ergebnisse im Abi? Insgesamt ein Schnitt von 1.4!
Und was studierst du jetzt genau? Elektrotechnik, Informationstechnik und technische Informatik.
Mittlerweile sind die ersten Prüfungen vorbei, es liegen schon Ergebnisse vor, was ist da normal? Normal ist, dass man durchfällt :-D Die Durchfallquoten fangen bei 26% an und gehen dann hoch bis 76%.
Wie waren deine Ergebnisse? Bis jetzt hat er alle Prüfungen des ersten Semesters bestanden. [Update: Mittlerweile ist auch das 5. Ergebnis da, eine 1.0 in Grundgebiete der Informatik I]
Wie viele kennst du denn, die bis jetzt auch schon alle Prüfungen bestanden haben? Keinen einzigen ;-)
Was genau sind denn die Ergebnisse in deinen Prüfungen? In Physik eine 1.0, wobei das auch noch die einfachere Prüfung mit den erwähnten 26% Durchfallquote war. Ansonsten in mathematischen Methoden eine 1.3 und damit das drittbeste Ergebnis von 299 Mitschreibern (bei 44% Durchfallquote). [Update: Und jetzt natürlich Info: Einer von nur 3 Leuten (diesmal bei 503 Mitschreibern) mit einer 1.0; Durchfallquote hier 48%]
Hat denn das Seminar einen Einfluss auf deine Ergebnisse gehabt? Zum Einen natürlich im Abitur. Dort ganz besonders bei dem mündlichen Fach, Sozialwissenschafen. Durch ein paar Mind-Maps hat er den kompletten Stoff zusammen fassen können und eine 2+ geschafft, wobei SoWi nicht gerade seine Stärke war. Im Studium konnte er sich durch den Centering-Prozess viel mehr auf die wesentlichen Sachen konzentrieren und dadurch kamen die guten Ergebnisse zu Stande.
Untuk beasiswa studi dan penelitian di Jerman tersedia berbagai lembaga khusus milik pemerintah maupun swasta. Sampai saat ini, DAAD sebagai dinas pertukaran pelajar Jerman merupakan lembaga pemerintah yang paling banyak memberikan beasiswa bagi pelajar dan mahasiswa Indonesia.
Selain beasiswa DAAD, anda bisa juga melamar untuk beasiswa Beasiswa Master Eropa Erasmus Mundus.
Program Erasmus Mundus adalah sebuah program kerjasama dan mobilitas dalam pendidikan tinggi yang bertujuan untuk mempromosikan Uni Eropa sebagai pusat keunggulan ilmu dunia. Program Erasmus Mundus dibiayai oleh Komisi Eropa, lembaga Uni Eropa dan terdiri atas 4 kegiatan utama.
Beasiswa Erasmus Mundus adalah bantuan hibah yang bertujuan untuk mendorong dan membuka kesempatan kepada mahasiswa/i lulusan S1 yang memenuhi syarat dari negara-negara ketiga untuk mengikuti Program-program Magister Erasmus Mundus tertentu di Eropa dalam jangka waktu 1-2 tahun. Tersedia pula dana untuk para akademisi guna melaksanakan tugas mengajar atau penelitian dan kegiatan ilmiah di lembaga-lembagayang turut serta dalam Program-program Magister Erasmus Mundus. Beasiswa Erasmus Mundus secara eksklusif ditujukan untuk Program-program Magister Erasmus Mundus. Dengan kata lain, beasiswa tersebut tidak berlaku untuk mahasiswa/i dan akademisi yang telah diterima oleh program magister lainnya di Eropa. Akan tetapi, tidak semua mahasiswa/i yang mengikuti Program Magister Erasmus Mundus akan menerima Beasiswa Erasmus Mundus. Masing-masing anggota dari Konsorsium Magister Erasmus Mundus menentukan mahasiswa/i mana yang akan menerima beasiswa. Selanjutnya...